近日，宁波鄞州赫德实验学校中学部喜讯频传，九年级的David同学和Tim同学相继被Hill Country Christian School和Tilton School录取，将在下学期赴美国就读高中课程。值得一提的是，David是Hill Country Christian School高中部的第一位中国学生，而Tim就读的Tilton School则是一所拥有近两百年历史的名校。

 

　　宁波赫德学校的David和Tim是如何成功被名校录取的呢?近日，我们对两位同学以及Tim爸爸进行了采访。我们发现只要孩子有心，家校通力合作，成功是可以被复制的。在此，我们对采访进行了总结，为广大家长揭开成功背后的秘密。

 

　　1. 尽早规划，提前准备

 

　　虽然两位同学的情况略有不同，但留学与两个“早”是密不可分的。

 

　　第一是规划要早。Tim爸爸告诉我们自己很早就想过要把孩子送去国外念书，然而首先还是要学好中国文化，成为一个中国人。宁波赫德学校小学部刚一建成，正好在为Tim的弟弟Jerry物色学校的爸爸抱着试试看的心情参加了宣讲会。当得知这是一所双语学校，小学课程授课中英文各占一半时，爸爸很快做出决定，把Jerry送来了学校，“这正是我要寻找的学校，趁孩子小，语言学习能力强，就应该提供这个环境让他自然地学会双母语，以后留学会轻松不少”。中学部落成后，Tim也成为了第一届学生，爸爸认为现在九年级的Tim处于非常适合留学的年龄，怀着中国魂却又容易接受多元文化，再晚一些也许思维就固化了。因此，有条件就应该尽早定下出国这条路，左顾右盼会失却最好时机。

 

　　第二是准备要早。当问到对学弟学妹有什么建议时，David提出要尽早开始英语阅读，多利用学校的双语图书馆。虽然九年级的课堂采用全英文的授课方式，David觉得自己在生物课和文学课上的阅读能力相比美国同学还是稍逊一筹。赫德学校不仅设有明亮、舒适、配备多样设施的双语图书馆，而且每个班级都有自己的图书室。学校的图书配置状况会由授课教师和专业图书馆教师共同完成，并且他们会定期跟踪、更新推荐书目。赫德学校的教师会定期参加各类与阅读相关的讲座、工作坊、研读会，并参加各类与阅读相关的学术信息交流活动。赫德学校除了在日常教学中设有阅读课之外，还创设了校园阅读活动、班级读书会、教师读书会、家庭阅读指导等活动。通过这些活动，学生、家长和老师紧密地联系在一起，共同打造赫德学校浓厚的阅读环境。